“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，宿州公司突出問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)黨支部怎么抓、黨員怎么做等問(wèn)題，認(rèn)真謀劃，三位一體實(shí)施“掛圖作戰(zhàn)”，扎實(shí)有序推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。
繪好“路線圖”。在集團(tuán)實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，精心制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具體行動(dòng)方案這個(gè)總體“路線圖”，細(xì)化分解學(xué)習(xí)教育任務(wù)7大類(lèi)17小項(xiàng)，進(jìn)一步明確任務(wù)要求、主要內(nèi)容、責(zé)任對(duì)象和完成時(shí)限，重點(diǎn)解決抓什么、怎么抓、抓出什么效果的問(wèn)題。
繪好“施工圖”。夯實(shí)基礎(chǔ)“學(xué)”。通過(guò)個(gè)人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、黨課促學(xué)、氛圍導(dǎo)學(xué)等方式將黨章黨規(guī)、系列講話等學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化到月、分解到篇、落實(shí)到周。找準(zhǔn)問(wèn)題“改”。通過(guò)公司機(jī)關(guān)黨支部與收費(fèi)站黨支部逐一結(jié)對(duì)子，采取職工評(píng)、組織議、領(lǐng)導(dǎo)查、黨員改等方式，查問(wèn)題、補(bǔ)不足、促提升。突出關(guān)鍵“做”。深入開(kāi)展“亮、作、當(dāng)、樹(shù)”活動(dòng)和“五大平臺(tái)”創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)全體黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。立足營(yíng)運(yùn)“促”。教育引導(dǎo)廣大黨員履行黨員義務(wù)，激發(fā)工作熱情，積極投身營(yíng)運(yùn)管理事業(yè)，有效促進(jìn)通行費(fèi)征收?qǐng)A滿完成、微笑服務(wù)持續(xù)優(yōu)化、道路通行安全暢通。
繪好“督辦圖”。進(jìn)一步建立健全督導(dǎo)“五個(gè)一”工作機(jī)制，層層壓實(shí)責(zé)任，務(wù)求學(xué)習(xí)教育實(shí)效。即每月召開(kāi)學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組調(diào)度會(huì)一次，明確當(dāng)月工作重點(diǎn)和保障措施；每月現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)一次，督促各黨支部把“硬任務(wù)”抓實(shí)抓好；每周報(bào)送周報(bào)一次，認(rèn)真核查基層黨支部工作動(dòng)態(tài)；每周報(bào)送學(xué)習(xí)心得一篇，及時(shí)掌握黨員學(xué)習(xí)成效；每周報(bào)送宣傳信息一篇，及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)教育工作亮點(diǎn)。
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